Конспект занятия по развитию лексико-грамматического строя речи «Мальчик-наоборот»
Тема: Использование в речи детей глаголов в разной форме Возраст детей: 6лет Диагноз: Общее недоразвитие речи Программное содержание 1. Образовательные задачи: Учить образовывать глаголы совершенного и...
Конспект занятия с детьми с ОНР. Собака со щенком
Тема: «Собака со щенком» Цели: Формировать навыки употребления простого распространённого предложения. Продолжать знакомить детей с частями тела собаки и их назначением. Закреплять умение употреблять в речи...
![Конспект логопедического занятия на тему «Дифференциация звуков [Л]-[Р]»](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2019/01/Konspekt-logopedicheskogo-zanyatiya-na-temu---Differentsiatsiya-zvukov-L-R-220x220.png)
Конспект логопедического занятия на тему «Дифференциация звуков [Л]-[Р]»
Скачать презентацию: Цель: учить детей дифференцировать в речи звуки [Л] и [Р]. Задачи: Коррекционно – образовательные: расширять словарный запас детей; преобразовывать глаголы единственного числа настоящего времени...
![Конспект открытого занятия по подготовке к обучению грамоте «Звуки [Т] – [Т’]. Буква Т»](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2017/11/Konspekt-otkryitogo-zanyatiya-po-podgotovke-k-obucheniyu-gramote-Zvuki-T-T-Bukva-T-220x220.png)
Конспект открытого занятия по подготовке к обучению грамоте «Звуки [Т] – [Т’]. Буква Т»
Цели: Коррекционные: Уточнить произношение звуков [т], [т’]. Учить выделять звуки из состава слова. Дифференцировать звуки по твердости – мягкости. Упражнять в анализе и синтезе обратного и прямого слога. Развитие...
Конспект логопедического занятия «Образование слов с помощью суффиксов»
Тема: Образование слов с помощью суффиксов. Цели: Закрепить умение образовывать слова с помощью суффиксов. Учить выделять в слове морфологическую часть – суффикс. Расширять объём словарного запаса и работать над...
Конспект итогового занятия «Любопытный зайчонок»
Тема: «Любопытный зайчонок» Цель: Активизация словарного запаса по теме «Весна». Задачи: развитие связной речи; закрепление названий детенышей животных; упражнять в подборе слов-признаков к слову...
Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области на тему: “Отчего у лисы длинный хвост?”
Цель: Обучение связному последовательному пересказу с наглядной опорой в виде графических схем, отображающих последовательность событий. Задачи: формировать целенаправленное восприятие и анализ текста; развивать...
Конспект занятия по формированию фонематических представлений “Гласные звуки А, О, У, И, Ы”
Тема занятия “Гласные звуки А, О, У, И, Ы”. Задачи: коррекционно-образовательные: учить детей давать сравнительную характеристику звукам А, О, У, И, Ы; коррекционно-развивающие: закреплять понятия “гласный звук”,...
Интегрированное психолого-логопедическое занятие «Пословица не зря молвится» с использованием говорящей ручки «Знаток».
Цель: осуществление коррекции речевых нарушений у детей с ОНР в процессе знакомства с устойчивыми оборотами речи. Задачи коррекции речи: развивать умения работать с информацией через установление...
![Конспект логопедического занятия на тему Звук и буква [Б]](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2018/04/Konspekt-logopedicheskogo-zanyatiya-na-temu-Zvuk-i-bukva-220x220.png)
Конспект логопедического занятия на тему Звук и буква [Б]
Скачать презентацию: Занятие построено с использованием ИКТ. Презентация и игры в презентации разработаны автором занятия. Цель занятия: Познакомить детей со звуком и буквой [Б], формировать навыки звукового анализа и...
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка «Фрукты»
Цель: показать возможности расширения рассказа-описания путём введения слов-признаков. Коррекционно-образовательные задачи: Л. Активизировать словарь признаков по теме. Активный словарь: красный, жёлтый, зелёный,...
