Занятие по формированию лексико-грамматических средств языка
Тема: Животные жарких стран. Путешествие в Африку Цели: совершенствовать и активизировать словарный запас детей по данной теме; упражнять детей в образовании существительных с уменьшительно-ласкательными и...
![Комбинированное занятие по произношению и по обучению грамоте Звуки [р] ,[ р`]. Предлог между](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2015/09/Kombinirovannoe-zanyatie-po-proiznosheniyu-i-po-obucheniyu-gramote-Zvuki-r-r.-Predlog-mezhdu-220x220.png)
Комбинированное занятие по произношению и по обучению грамоте Звуки [р] ,[ р`]. Предлог между
Программные задачи: Вызывание интереса к предметам старинного быта. Активизировать словарь по теме «Старинные предметы быта» Дифференциация звуков р.р` в словах, предложениях. Практическое употребление предлога...
Конспект занятия по формированию лексико – грамматических средств языка(пересказ сказки “Три медведя”)
Тема: Пересказ русской народной сказки “Три медведя” с опорой на серию сюжетных картинок Цель: Способствовать овладению детьми лексикой, передающей эмоциональное состояние (грустный, радостный, веселый, смешной,...
Конспект непосредственной образовательной деятельности “Мой весёлый звонкий мяч”
Программное содержание: Закрепить понимание и употребление детьми в спонтанной речи простых и сложных предлогов. Продолжать упражнять ребят в пространственной ориентировке и понимании местоположения предметов...
Конспект логопедического занятия по развитию связной речи для детей с ОНР «Рождество»
Тема: Пересказ. Рождество. Лопацкая Е. учитель-логопед, МАОУ ЦДК Цель: Учить детей пересказывать. Обучающие задачи: Учить составлять распространенные предложения. Учить образовывать из слов предметов слова признаки...
Непосредственная образовательная деятельность с детьми по звукопроизношению для детей с ТНР — ОНР “Звук Л”
Тема: Звук Л Задачи: Крррекционно – образовательные: 1. Уточнить правильное произношение звука Л в словах. 2. Закрепить навык давать характеристику звука с помощью мнемотаблицы. 3. Закрепить навык позиционного анализа...
Конспект комплексного логопедического занятия ”Вдоль по Волге – матушке”
Цель: 1. Пополнение и активизация словаря по темам: “Лес. Деревья”, “Речные рыбы”, “Птицы”, “Дикие животные”; 2. Развитие грамматического строя речи: образование относительных прилагательных, употребление формы...
Конспект занятия в средней группе для детей с ОНР по теме «Зимующие птицы»
Задачи: Образовательные: — закрепить обобщающее понятие « зимующие птицы»; — расширять представление о зимующих птицах. Коррекционно-развивающие: — развивать артикуляционную моторику; — развивать...
Речевые упражнения в условиях проблемной ситуации
Ситуация № 1. «Моя знакомая девочка Катя потеряла во дворе свою любимую куклу. Давай поможем ее найти. Нужно написать объявление так, чтобы Маше не принесли чужую куклу». Что надо написать в объявлении? Ситуация №...
Конспект группового логопедического “Твердые и мягкие согласные фонемы и их дифференциация”
Цели: рассказать о твёрдых и мягких согласных фонемах; научить дифференцировать на слух твёрдые и мягкие согласные фонемы; воспитывать бережное отношение к окружающему миру и стремление к овладению правильной...
Многофункциональное дидактическое пособие «Волшебные дорожки»
Коррекционная работа с дошкольниками, страдающими общим недоразвитием речи, представляет сложную проблему для специалистов, так как данная группа детей характеризуется различной природой дефекта и неоднородностью...
