Логопедические занятия (записей в рубрике: 74)

Представляем вам логопедические упражнения для проведения логопедических занятий в детском саду. Упражнения представлены в картинках для логопеда


Логопедическое занятие с детьми старшей группы «Лесной детский сад»

Логопедическое занятие с детьми старшей группы «Лесной детский сад»

скачать призентацию: Задачи: 1. Развивать фонематическое восприятие; 2. Развивать общую и мелкую моторику, речевое дыхание; 3. Развивать координацию движений; 4. Учить согласовывать речь с движениями; 5. Расширять и...

Подгрупповое логопедическое занятие “В гости к Лунтику и его друзьям“

Подгрупповое логопедическое занятие “В гости к Лунтику и его друзьям“

Задачи: Образовательные: автоматизировать звуки Л, ЛЬ в словах, чистоговорках, предложениях; формировать лексико-грамматический строй речи; активизировать и обогащать словарный запас. Развивающие: развивать мелкую...

Подгрупповое логопедическое занятие “Путешествие в историю народной игрушки”

Подгрупповое логопедическое занятие “Путешествие в историю народной игрушки”

Задачи: Познакомить детей с историей возникновения русской народной игрушки; Обучать навыкам словообразования, развивать связную речь. Воспитывать интерес к культуре своего народа. Ход занятия 1.Введение в тему...

Конспект занятия с использованием здоровьесберегающих технологий компенсирующей направленности “В гости к Лунтику”

Конспект занятия с использованием здоровьесберегающих технологий компенсирующей направленности “В гости к Лунтику”

Коррекционно-образовательные цели: Уточнение и расширение словаря по теме “Фрукты”, “Насекомые”, “Цветы”. Расширение представлений о внешнем виде и образе жизни насекомых. Расширение представлений о растениях...

Конспект занятия “Относительные прилагательные. Продукты питания”.

Конспект занятия “Относительные прилагательные. Продукты питания”.

Тема: Относительные прилагательные. Продукты питания. Цель: Упражнять в практическом употреблении прилагательных со значением соотнесённости с продуктами питания. Задачи: Уточнить, обобщить и активизировать,...

Логопедическое развлечение для детей “Занимательный экзамен для дошколят”.

Логопедическое развлечение для детей “Занимательный экзамен для дошколят”.

Цель: Создавать у  детей  положительный эмоциональный настрой. Задачи: Образовательные: учить подбирать антонимы к словам, закреплять навыки звуко-слогового анализа, совершенствовать грамматические категории,...

Логопедическое занятие с использованием произведений малых фольклорных жанров “Покровские посиделки у печи”

Логопедическое занятие с использованием произведений малых фольклорных жанров “Покровские посиделки у печи”

Задачи: Коррекционно – развивающие: активизировать просодическую сторону речи; развивать фонематический слух и слуховую память, общую и мелкую моторику; связную речь. Коррекционно–обучающие: обогащать словарь;...

Дифференциация парных согласных звуков и букв Г и К. Лексическая тема Цветы.

Дифференциация парных согласных звуков и букв Г и К. Лексическая тема Цветы.

Занятие с группой учащихся 2 класса, имеющих речевое заключение «нарушение письменной речи, обусловленное фонетико-фонематическим недоразвитием речи». Тема: Дифференциация парных согласных звуков и букв Г и...

Итоговое занятие в старшей логопедической группе «Магазин игрушек»

Итоговое занятие в старшей логопедической группе «Магазин игрушек»

Цель: Активизация словарного запаса по теме «Игрушки» Задачи: -образовательные:уточнение и расширение словарного запаса по теме «Игрушки»; расширение глагольного словаря; упражнять в определении количества...

Конспект занятия в группе компенсирующей направленности

Конспект занятия в группе компенсирующей направленности

Цель: дифференциация звуков [б], [бь] по твёрдости – мягкости. Задачи I.Коррекционно-: уточнить артикуляцию звуков [б], [бь]; закрепить умение характеризовать звуки по акустико-артикуляционным признакам; закрепить...

Конспект подгруппового занятия в средней группе «Дары осени»

Конспект подгруппового занятия в средней группе «Дары осени»

Цели: уточнение словаря по теме «фрукты», «овощи», развитие слухового восприятия и внимания; формирования темпа и ритма; определение длинных и коротких слов; деление слов на слоги; развитие общей, тонкой и...