![Конспект занятия с детьми с ОНР. Собака со щенком](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2018/03/Konspekt-zanyatiya-s-detmi-s-ONR.-Sobaka-so-shhenkom-220x220.png)
Конспект занятия с детьми с ОНР. Собака со щенком
Тема: «Собака со щенком» Цели: Формировать навыки употребления простого распространённого предложения. Продолжать знакомить детей с частями тела собаки и их назначением. Закреплять умение употреблять в речи...
![Литературно-музыкальный досуг в старшей логопедической группе](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2017/12/Literaturno-muzyikalnyiy-dosug-v-starshey-logopedicheskoy-gruppe-220x220.png)
Литературно-музыкальный досуг в старшей логопедической группе
Ведущий. Ребята, сегодня мы поговорим о нашем большом и любимом крае! О нашей Родине, о России! Земля – это наш общий дом. У каждого человека есть своя Родина. Наша Родина – это Россия! Мы с вами учили стихи о России....
![Конспект занятия в логопедической группе дифференциация звуков р-л](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2017/10/Konspekt-zanyatiya-v-logopedicheskoy-gruppe-differentsiatsiya-zvukov-r-l-220x220.png)
Конспект занятия в логопедической группе дифференциация звуков р-л
Цель: учить детей различать на слух звуки [р]-[л] в слогах, словах, фразах. Задачи: Коррекционно-образовательные: Закрепить характеристики звуков, создать условия для формирования умения дифференцировать звуки «Л» —...
![Конспект занятия по формированию фонематических представлений “Гласные звуки А, О, У, И, Ы”](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2016/09/Konspekt-zanyatiya-po-formirovaniyu-fonematicheskih-predstavleniy-Glasnyie-zvuki-A-O-U-I-YI-220x220.png)
Конспект занятия по формированию фонематических представлений “Гласные звуки А, О, У, И, Ы”
Тема занятия “Гласные звуки А, О, У, И, Ы”. Задачи: коррекционно-образовательные: учить детей давать сравнительную характеристику звукам А, О, У, И, Ы; коррекционно-развивающие: закреплять понятия “гласный звук”,...
![Конспект логопедического занятия на тему Звук и буква [Б]](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2018/04/Konspekt-logopedicheskogo-zanyatiya-na-temu-Zvuk-i-bukva-220x220.png)
Конспект логопедического занятия на тему Звук и буква [Б]
Скачать презентацию: Занятие построено с использованием ИКТ. Презентация и игры в презентации разработаны автором занятия. Цель занятия: Познакомить детей со звуком и буквой [Б], формировать навыки звукового анализа и...
![Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка «Фрукты»](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2016/04/Konspekt-zanyatiya-po-formirovaniyu-leksiko-grammaticheskih-sredstv-yazyika-Fruktyi-220x220.png)
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка «Фрукты»
Цель: показать возможности расширения рассказа-описания путём введения слов-признаков. Коррекционно-образовательные задачи: Л. Активизировать словарь признаков по теме. Активный словарь: красный, жёлтый, зелёный,...
![Конспект коррекционного занятия на автоматизацию звука Л](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2018/03/Konspekt-korrektsionnogo-zanyatiya-na-avtomatizatsiyu-zvuka-L-220x220.png)
Конспект коррекционного занятия на автоматизацию звука Л
Скачать презентацию Цель: формирование правильного звукопроизношения сонорного звука [Л] с использованием современных образовательных технологий.Тема: «Помоги Лунтику найти друга». Автоматизация звука [Л]. Задачи...
![Текст . Предложение. Из цикла итоговых занятий, направленных на развитие языкового анализа и синтеза](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2018/03/Tekst-.-Predlozhenie.-Iz-tsikla-itogovyih-zanyatiy-napravlennyih-na-razvitie-yazyikovogo-analiza-i-sinteza-220x220.png)
Текст . Предложение. Из цикла итоговых занятий, направленных на развитие языкового анализа и синтеза
Цель: цикла итоговых логопедических занятий по курсу обучения грамоте — уточнить, систематизировать и закрепить разрозненные знания о речевой действительности и ее элементах путём самостоятельного открытия...
![Конспект НОД в старшей группе для детей с ТНР](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2018/03/Konspekt-NOD-v-starshey-gruppe-dlya-detey-s-TNR-220x220.png)
Конспект НОД в старшей группе для детей с ТНР
Тема: составление рассказа с опорой на серию сюжетных картин Н. Радлова «Как игрушечный зайчик спас живого». Цель: составление рассказа «Как игрушечный зайчик спас живого» с опорой на серию сюжетных...
![Конспект занятия. «Путешествие в сказочный лес» (знакомство со звуком З и З’)](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2018/02/Konspekt-zanyatiya.-Puteshestvie-v-skazochnyiy-les-znakomstvo-so-zvukom-Z-i-Z-220x220.png)
Конспект занятия. «Путешествие в сказочный лес» (знакомство со звуком З и З’)
Задачи : Познакомить детей с новыми звуками [з,з’] ; Учить определять место звука в слове и обозначать на схеме, используя условное обозначение; Вырабатывать навык четкого произношения звуков [з,з’] , формировать...
![Конспект занятия по формированию лексико – грамматических средств языка(пересказ сказки “Три медведя”)](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2015/08/Konspekt-zanyatiya-po-formirovaniyu-leksiko-grammaticheskih-sredstv-yazyika-pereskaz-skazki-Tri-medvedya-220x220.png)
Конспект занятия по формированию лексико – грамматических средств языка(пересказ сказки “Три медведя”)
Тема: Пересказ русской народной сказки “Три медведя” с опорой на серию сюжетных картинок Цель: Способствовать овладению детьми лексикой, передающей эмоциональное состояние (грустный, радостный, веселый, смешной,...