Архивы произношение | Моё солнышко - информационный сайт для родителей

Конспект логопеда — звуки С и Сь. Буква С

Логопедическая тема: Автоматизация звука «с» в слогах, словах, предложениях. Грамматическая тема: Составление предложений по опорным словам. Образование новых слов способом словосложения. Лексическая тема:...

Звук и буква С. Подготовительная к школе группа

Тема: «Звук и буква С» Цели: коррекционно-образовательные: закрепление навыка четкого произношения звука «с» в слогах, словах и фразах; деление слов на слоги; определение позиции звука «с» в словах; закрепления навыка...

Конспект логопедического занятия на тему «Буква Р»

Тема: Буква [р]. Цели: Закреплять правильное произношение звука [р]. Словообразование – продолжать образовывать однокоренные слова. Образование относительных прилагательных от существительных по...

План-конспект логопедического занятия «Звук Г’. Буква Г»

Цель: Закрепить правильное произношение у детей звука «Г’». Задачи: Учить детей дифференцировать звуки «Г — Г’» в слогах, словах, тексте. Согласование числительных с существительными и прилагательными в...

Постановка и автоматизация звука [МЬ] в слогах

Нарушение произношения звуков [М] и [МЬ] и других губно-губных звуков встречается в логопедической практике гораздо реже, чем нарушение произношения свистящих, шипящих, аффрикат и соноров. Именно этим объясняется...

Когда малыш начнет разговаривать?

Первое день рожденье малыша, волнующее событие для родителей. Ведь ребенок, переступив черту года жизни, становится взрослее и уже должен начинать обучение разговорной речи. А для родителей главной задачей становится...

Как справиться с картавостью у ребенка?

С картавостью ребенка сейчас сталкиваются очень многие родители. Картавость (или по научному — дислалия) — это неправильное произношение буквы «Р». Давайте разберемся, что же является причиной картавости. И самое...

Разработка речевых игр на этапе автоматизации звуков с учетом структуры полимодальности восприятия дошкольников с дефектами звукопроизношении

Понятие полимодальности восприятия сегодня прочно вошло в практику педагогики и психологии. Не является исключением и логопедия. Практикующие специалисты – логопеды часто сталкиваются в своей работе с тем, что...

Автоматизация звука [ч], дифференциация звуков [в]-[ф]

Тема: автоматизация звука [ч], дифференциация звуков [в] – [ф]. Задачи занятия: Автоматизировать звук [ч] в слогах, словах, предложениях. Развивать фонематическое восприятие. Дифференцировать звуки [в] и [ф] на слух и в...