14.12.2013      1260      0
 

Приложение 2-2

Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой…


Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой квалификационной категории, МОУ «СОШ №24», г. Подольск. Примеры основных видов слоговых таблиц для чтения с различными типами слогов.

Приложение 2-2

Приложение 2-25

Приложение 2-21

Приложение 2-22

Приложение 2-23

Приложение 2-24