Слоговая структура слова. Двусложные слова с открытым слогом
Уважаемые коллеги! Надеюсь быть полезной. Может быть кто-то захочет использовать в своей работе методику Ефименковой Л.Н. Специалисты знают, что при обследовании учащихся могут быть выявлены многочисленные ошибки как...
Развитие слоговой структуры у детей 3 -4 летнего возраста
Часто на приём приходят родители детей 3 -4 летнего возраста с жалобой: «ребенок вроде разговаривает, но мы не понимаем его речь». В таком возрасте логопеды уже обращают внимание, как дети произносят то или иное слово:...
Логопедическое занятие по теме “Последовательность и особенности работы с одно- и двусложными словами без стечения согласных»
Цели: 1. Учить четко произносить слова слоговой структуры 1-го типа. 2. Учить образовывать двусложные слова, выраженных именем существительным множественного числа от односложных слов единственного числа в...
Коррекция при нарушениях слоговой структуры слов у младших школьников
Одной из важных задач в общей системе коррекционно-логопедической работы является формирование у детей грамматически правильной, лексически богатой и фонетически чёткой речи, дающей возможность полноценного...
Приложение 4-4
Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой квалификационной категории, МОУ «СОШ №24», г. Подольск. Примеры текстов...
Приложение 3-3
Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой квалификационной категории, МОУ «СОШ №24», г. Подольск. Дидактические...
Приложение 2-2
Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой квалификационной категории, МОУ «СОШ №24», г. Подольск. Примеры основных...
Приложение 1-1
Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой квалификационной категории, МОУ «СОШ №24», г. Подольск. Заготовки для...
Логопедические игры «Помоги Золушке», «Сколько? Чего? (Кого?)», «Жадный медвежонок»
Скачать Цель игры «Помоги Золушке (Расставь предметы по полкам) » — автоматизация звука Л в словах, работа над слоговой структурой слова. Описание слайдов 3, 4, 5 – по щелчку мыши нужный предмет оказывается на...