Конспект фронтального занятия Звуки С, СЬ, Ц. Буквы Ц, С
Цели: Закрепить навык различения и чёткого произношения звуков «с», «ц» изолированно, в слогах, в словах; Продолжать учить определять наличие и место заданного звука в слове; Продолжать учить детей делить слова на...
Конспект открытого занятия- досуга “Умницы и умнички. Дифференциация звуков Ц-Ч”
Тема занятия: Дифференциация звуков Ц- Ч. Буквы Ц-Ч. Цель: Формирование умения различать звуки Ц-Ч в речи. Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. закрепить знания по теме “Животные и их детёныши”; 2. закрепить знания...
Конспект занятия дифференциация звуки и буквы С — Ц
Цель. Учить дифференцировать звуки [с]– [ц]»; буквы с– ц. Задачи. Учить дифференцировать звуки [с] – [ц] в слогах, словах, предложениях. Учить дифференцировать буквы с – ц при чтении и на письме. Совершенствовать звуко...
Автоматизация звуков “Ц” и “З”
Тема: “Автоматизация звука “Ц”. Цель: “Закрепить умение автоматизировать звук “Ц” на материале слогов, слов”. Этапы Цель этапа Время Орг.момент Л. – Какой третий звук в слове “яйцо”?Р. – “Ц”Л. – Сейчас мы...
Занятие по формированию фонетической стороны речи для детей с общим недоразвитием речи “Звук и буква Ц”
Тема: “Звук и буква Ц” Задачи: Закреплять правильное произношение звука Ц , знакомство с буквой Ц. Совершенствовать навыки звуко-слогового анализа и синтеза слов. Актуализировать словарь по теме “Весенние...
