нарушения речи


Дополнительная и альтернативная коммуникация как средство нормализации жизни детей

Дополнительная и альтернативная коммуникация как средство нормализации жизни детей

Что такое дополнительная и альтернативная коммуникация? Американская слухо-рече-языковая ассоциация, подразделение специальных интересов 12: Дополнительная и альтернативная коммуникация (ДАК) определяет...

Логопедическое занятие с использованием произведений малых фольклорных жанров “Покровские посиделки у печи”

Логопедическое занятие с использованием произведений малых фольклорных жанров “Покровские посиделки у печи”

Задачи: Коррекционно – развивающие: активизировать просодическую сторону речи; развивать фонематический слух и слуховую память, общую и мелкую моторику; связную речь. Коррекционно–обучающие: обогащать словарь;...

Интегрированное занятие для детей с тяжёлыми нарушениями речи “Домик для друзей”

Интегрированное занятие для детей с тяжёлыми нарушениями речи “Домик для друзей”

Цели: развивать диалогическую и монологическую речь; активизировать знание предметной, глагольной лексики и наречийпо теме; ввести и закрепить многозначность слова “ключ”; учить употреблять предлоги в...