Чем меньше времени остается до школы, тем больше родители начинают волноваться: «А что, если уже поздно готовиться к школе?» И начинают догонять всю подготовительную программу ускоренными темпами. Конечно, начинать готовиться к школе все-таки необходимо, но делать это следует заблаговременно и постепенно.
Задание родителей — правильно оценить объем знаний и навыков, которыми должен овладеть ребенок. Начните с элементарного — словарного запаса. Выясните, какие слова и сколько знает ваш ребенок, может ли он рассказать о себе, о своей семье, об окружающем мире, назвать адрес, различать понятия «улица», «город», «страна», имена родителей, место их работы. В возрасте до 7 лет дети уже понимают, что бабушка — это мамина или папина мама.
Затем переходите к разговорной речи. Много читайте (вместе или самостоятельно — вслух), обсуждайте прочитанное, пусть ребенок учится выражать свои мысли, развивает устную речь. По-возможности, ставьте побольше вопросов, не ограничивайтесь ответами «да» или «нет», уточняйте, почему он так считает, помогайте довести мысль до логического завершения. Приучайте ребенка последовательно рассказывать о событиях, которые произошли, анализировать их.
До первого класса дети умеют читать, так что поиграйте в слова: пусть ребенок назовет окружающие предметы, которые начинаются на определенную букву, или придумает слова, в которых должна встречаться данная буква. Можно играть в испорченный телефон и разбивать слова на слоги. И, конечно же, не забывайте читать. Выбирайте книги с захватывающим сюжетом, чтобы ребенок хотел узнать о дальнейших событиях. Это один из самых важных моментов при подготовке ребенка к школе.
Проблемная математика… совсем необязательно уметь считать до ста. Намного важнее, чтобы ребенок хорошо ориентировался в пределах десяти, т.е. считал в прямом и обратном порядке, умел сравнивать числа, какое больше, а какое меньше. Чем лучше он это знает на этапе подготовки, тем легче ему будет учить математику в школе.
Чтобы не забыть цифры, пишите их. Если под рукой нет карандаша с бумагой, не беда, пишите палочкой на земле, выкладывайте из камушков во время прогулки во дворе. Считайте предметы дома: ложки, вилки, игрушки — или на улице: птиц, деревья, тучки на небе.
Предлагайте ребенку несложные задачи. Например: в парке под зонтиком сидят трое детей и четверо взрослых. Сколько всего людей под зонтиком? Научить ребенка вдумываться в условия задачи!
Придерживаясь этих простеньких правил можно успешно справиться с задачей подготовки ребенка к школе.
И не забывайте, что в школу ребенок идет не только продемонстрировать свои знания, но и научиться, поэтому не перегружайте ребенка. За долгие годы учебы — что-то, да научится. Дайте малышу время побыть ребенком, повзрослеть всегда успеет
