“Звук и буква “П”. Формирование фонематического восприятия детей с задержкой психического развития
Тема: “ Звук и буква “П”. Цели. Коррекционно-образовательные : 1. Четкое произнесение звука изолированно, в слогах, словах. 2. Произнесение слоговых цепочек. 3. Выделение звука в словах. 4. Определение места звука в...
Конспект логопедического занятия “Звук “П”. Буква “П”
Тема: Звук “П”. Буква “П”. Цель: Закрепить правильное произношение звука. Задачи: 1. Образование существительных единственного числа без окончаний (-п). 2. Развитие мелкой моторики. 3. Учить распространять предложения...
План — конспект НОД “Дифференциация звуков “П-Пь”
Тема: дифференциация звуков “п-пь”. Цель: дифференциация звуков “п-пь” Задачи: 1.Закрепить правильное произношение звука в словах, слогах, 2.Учить находить сходство и различие в звуках “п-пь” 3. Дать понятие о...
Конспект фронтального логопедического занятия “Новые приключения Буратино”. Дифференциация звуков и букв Б – П.
Цели: Развитие фонематического слуха. Развитие навыков фонематического анализа и синтеза. Дифференциация звуков и букв Б – П. Развитие логического мышления с помощью загадок и ребусов. Закрепление знаний о...
