Конспект занятия (дети с интеллектуальной недостаточностью) “Домашние животные”
Тема: “Домашние животные” Цель: Развитие внимания, памяти, мышления, речи. Задачи: Расширение пассивного и активного словаря по теме. Развитие словесно-логического мышления, пространственного воображения,...
Подгрупповое логопедическое занятие “В гости к Лунтику и его друзьям“
Задачи: Образовательные: автоматизировать звуки Л, ЛЬ в словах, чистоговорках, предложениях; формировать лексико-грамматический строй речи; активизировать и обогащать словарный запас. Развивающие: развивать мелкую...
Логопедическое занятие с использованием произведений малых фольклорных жанров “Покровские посиделки у печи”
Задачи: Коррекционно – развивающие: активизировать просодическую сторону речи; развивать фонематический слух и слуховую память, общую и мелкую моторику; связную речь. Коррекционно–обучающие: обогащать словарь;...
Фронтальное занятие для детей с общим недоразвитием речи на тему “Осенний мотив”
Цели: Образовательные: Уточнять и расширять словарь прилагательных по теме “Осень”. Согласование прилагательных в роде, числе и падеже. Осваивать прием “словесного рисования” и нетрадиционную технику рисования...
Конспект фронтального логопедического занятия “Новые приключения Буратино”. Дифференциация звуков и букв Б – П.
Цели: Развитие фонематического слуха. Развитие навыков фонематического анализа и синтеза. Дифференциация звуков и букв Б – П. Развитие логического мышления с помощью загадок и ребусов. Закрепление знаний о...
Конспект интегрированного занятия «Гласные звуки и буквы»
Цели: Развитие умения выделять гласные звуки в словах и обозначать их соответствующими буквами. Совершенствование аналитико-синтетической деятельности в процессе выделения гласных звуков в словах. Воспитание...
