Kонспект занятия «Развитие слухового восприятия»
Образовательная область «Речевое развитие». Задачи: Образовательные: Учить детей на слух различать неречевые звуки. Учить дифференцировать звуки, производимые музыкальными инструментами. Учить запоминать и...
Конспект логопедического занятия «Птицы зимой»
Цель: Знакомство с птицами (ворона,воробей). Задачи: 1. Развивать слуховое и зрительное внимание, формировать у детей представление о внешнем виде птиц (туловище, голова, хвост, крылья, клюв), об их повадках (летают, клюют,...
Конспект фронтального занятия по обучению грамоте для детей группы КРО для детей с задержкой психического развития “Звуки речи. Гласные и согласные”.
Тема: “Звуки речи. Гласные и согласные. Их дифференциация. Символы (красные и синие). Звуковой анализ и синтез прямых и обратных слогов. Место звука в слове”. Цель: Познакомить детей с понятием “звук”. Звуки речевые и...
Открытое логопедическое занятие с детьми 6 – 7 лет по теме “Пересказ русской народной сказки “Лиса и Журавль”.
Открытое логопедическое занятие с детьми 6 – 7 лет по теме “Пересказ русской народной сказки “Лиса и Журавль”. Тема: Лиса и журавль. Русская народная сказка. Цели: 1. Развивать умение детей последовательно, близко к...
Конспект логопедического занятия во второй младшей группе “На крыше у Карлсона”
Цель: Знакомство с укладом артикуляционного аппарата при произнесении [а]; постановка [а]. Задачи: 1. Развивать устойчивость и переключаемость слухового внимания; 2. Развивать подвижность артикуляционного аппарата; 3....
Развитие речи у детей с нарушением зрения
Речь ребенка сама собой не возникает. Малыш для удовлетворения своих жизненных потребностей вынужден обращаться к окружающим его людям с просьбой, говорить им о своих ощущениях, выражать чувства радости, горя и т.п....
Логопедическое занятие по теме “Гласные и согласные звуки”
Цели: Коррекционно – образовательная: закрепление умения дифференцировать гласные и согласные звуки. Коррекционно – развивающая: развитие слухового внимания, фонематического слуха. Коррекционно –...
Конспект подгруппового занятия в средней группе «Дары осени»
Цели: уточнение словаря по теме «фрукты», «овощи», развитие слухового восприятия и внимания; формирования темпа и ритма; определение длинных и коротких слов; деление слов на слоги; развитие общей, тонкой и...
Конспект логопедического занятия для школьников по теме: «Выделение гласных первого ряда из односложных слов» (для детей с задержкой психического развития)»
Цели: 1. Формировать умение выделять гласные 1 ряда из односложных слов. Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: “Гласные звуки”. 2. Коррекция слухового восприятия на основе упражнений в выделении...
Комплекс заданий по материалам лексической темы “Золотая осень”
Развитие слухо – зрительного восприятия. 1. Серия загадок “ В лесу”. Загадки собственного сочинения! У моей березки красные сережки Ствол не белый другой У осины такой. А зимою снегири Съели серьги — посмотри!...
![Конспект фронтального логопедического занятия «Звук и буква [р]»](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2013/02/Konspekt-frontalnogo-logopedicheskogo-zanyatiya-Zvuk-i-bukva-r-220x220.png)
Конспект фронтального логопедического занятия «Звук и буква [р]»
Тема: Звук и буква [р]. Цели: Закрепить правильное произношение. Закрепить умение образовывать приставочные глаголы. Составление сл. подчиненных предложений с союзом который (ая,ое). Развитие памяти, слухового...
