слогового анализ


Конспект фронтального занятия «Буквы А и У. Спор букв из шкатулки.»

Конспект фронтального занятия «Буквы А и У. Спор букв из шкатулки.»

Тема: Конспект фронтального логопедического занятия по обучению грамоте в старшей логопедической группе для детей с ТНР (ОНР) . Задачи : Коррекционно-образовательные цели Познакомить детей с буквой А закрепить ранее...

Интегрированное психолого-логопедическое занятие «Пословица не зря молвится» с использованием говорящей ручки «Знаток».

Интегрированное психолого-логопедическое занятие «Пословица не зря молвится» с использованием говорящей ручки «Знаток».

Цель: осуществление коррекции речевых нарушений у детей с ОНР в процессе знакомства с устойчивыми оборотами речи. Задачи коррекции речи: развивать умения работать с информацией через установление...

Конспект логопедического занятия на тему Звук и буква [Б]

Конспект логопедического занятия на тему Звук и буква [Б]

Скачать презентацию: Занятие построено с использованием ИКТ. Презентация и игры в презентации разработаны автором занятия. Цель занятия: Познакомить детей со звуком и буквой [Б], формировать навыки звукового анализа и...

Фронтальное занятие Звук Л-Ль

Фронтальное занятие Звук Л-Ль

Цель: Знакомство со звуками Л-Ль, четкое произнесение и характеристика звуков, знакомство с буквой Л. Определение места звуков Л-Ль в словах-примерах. Закрепление навыков звуко-слогового анализа слов, работа со...

Дифференциация букв Ё -Ю в слогах, словах и словосочетаниях

Дифференциация букв Ё -Ю в слогах, словах и словосочетаниях

Цели: 1. Учить различать на письме Ё – Ю в слогах, словах и словосочетаниях; 2. Обогащать активный и пассивный словарный запас обучающихся; 3. Учить правильно грамматически оформлять предложения; 4. Формировать навыки...

Звуко-буквенный анализ односложных слов со стечением согласных

Звуко-буквенный анализ односложных слов со стечением согласных

Уважаемые коллеги! Хотелось бы продолжить разговор о слове, о том, как важно научить наших детей слышать (чувствовать) его и «приказать» руке написать слово правильно. Не услышав стечения согласных, дети пишут...