Как развить у ребенка интеллект?
На данный момент известно множество программ, которые способствуют раннему развитию ребенка. Родители самостоятельно вправе решать, использовать эти программы полностью или же брать из них небольшие части. Но стоит ли воспитывать из ребенка гения и требовать от малыша суперзнаний, это вопрос, который актуален до сих пор. Да что и говорить, не все родители имеют достаточно времени, чтобы исследовать большое количество литературы по этой теме. Все специалисты приходят к одному мнению, заниматься развитием ребенка необходимо, но при этом постоянно истязать малыша занятиями совсем необязательно.
Повышать теоретические знания ребенка можно любым способом, возможно дать ему кубики с картинками или бумагу с ручкой, но все это у него не вызовет необходимого интереса. Нарисовав простую закорючку, ребенок выбрасывает и ручку и листок, а вместо того, чтобы изучать непонятные картинки на кубиках просто начинает их грызть. В чем состоит оплошность родителей?
Проблема в том, что эти занятия оказались вне зоны ближайшего становления малыша. Принято разделять интеллект малыша на две категории, в первую категорию входят знания, которые малыш успешно усвоим, эта категория активного умения. Те знания, которые ребенок усвоит только в ближайшем будущем входят в категорию ближайшего развития. Так, к примеру, малыш научился брать кубики в руки, а через некоторое время он уже умеет ставить кубики друг на друга. При этом время, которое проходит от освоения одного знания, до освоения другого для каждого малыша индивидуально. Одни могут осваивать все быстро, другие медленно.
Главной задачей родителей является умение предвидеть следующие знания, которыми ребенок сможет овладеть и поспособствовать ему в этом. Вот пример: Ребенок научился снимать с пирамиды все колечки. Следовательно, скоро он научится их одевать, задача родителей показать, как это делается. Ребенок развивает свои умственные способности только тогда, когда узнает что-то новое, он делает свои открытия, опирается на уже известные знания, придерживается примера взрослых и развивается в процессе игры.
Внимательно последив за ребенком, любой родитель может выстроить систему его развития. Главное это не переусердствовать. Многие родители перегружают ребенка информацией, которую он просто не в силах освоить, а ежедневные занятия способны утомить даже взрослого человека. Ребенок просто не сможет уловить несколько новых знаний за один раз, поэтому перегружать ребенка не стоит. Переизбыток знаний может привести к тому, что ребенок просто начнет ненавидеть все занятия.
