Конспекты логопедических занятий, Конспекты по развитию речи, занятия по развитию речи
Конспект логопедического занятия «Звук и буква Н»
Цель: Познакомить с буквой и звуком «Н». Закрепить правильное произношение звука «Н» в слогах, словах, предложениях. Задачи: Уточнить артикуляцию звука Н. Ознакомить с образом буквы Н. Формировать понятие «согласный;...
![Конспект логопедического занятия «Дифференциация звуков [р-рь]»](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2015/09/Konspekt-logopedicheskogo-zanyatiya-Differentsiatsiya-zvukov-r-r-220x220.png)
Конспект логопедического занятия «Дифференциация звуков [р-рь]»
Тема: Дифференциация звуков [р-рь]. Цели: Учить детей различать звуки в речи и правильно их произносить. Словообразование родственных слов. Образование относительных прилагательных по материалу. Подбор предметов к...
Преодоление объективных трудностей согласования прилагательных с существительными
Особое значение в общей системе по преодолению речевого недоразвития у учащихся начальных классов придается упорядочению грамматического строя речи. Основное внимание здесь нужно уделять не только исправлению...
Конспект логопедического занятия «Щука и щенок пришли к вам на урок»
Ход занятия: 1. Приветствие, орг. момент. Логопед: — Доброе утро! Дети: – Доброе утро! Логопед: – Чем будем заниматься, что делать? Ответы детей («Учить новые звуки и буквы») 2. Вводная часть. Логопед: – А вот что за звук,...
![Постановка и автоматизация звука [МЬ] в слогах](https://mei-sonnen.ru/wp-content/uploads/2015/08/Postanovka-i-avtomatizatsiya-zvuka-M`-v-slogah-220x220.png)
Постановка и автоматизация звука [МЬ] в слогах
Нарушение произношения звуков [М] и [МЬ] и других губно-губных звуков встречается в логопедической практике гораздо реже, чем нарушение произношения свистящих, шипящих, аффрикат и соноров. Именно этим объясняется...
Конспект занятия по формированию лексико – грамматических средств языка(пересказ сказки “Три медведя”)
Тема: Пересказ русской народной сказки “Три медведя” с опорой на серию сюжетных картинок Цель: Способствовать овладению детьми лексикой, передающей эмоциональное состояние (грустный, радостный, веселый, смешной,...
Конспект логопедического занятия «Космическое путешествие»
Тема: Космическое путешествие. Различение звуков [С] – [Ш], букв С, Ш в словах, предложениях, тексте. Логопедическая тема: Различение звуков [С] – [Ш], букв С, Ш в словах, предложениях, тексте. Лексическая тема: Космическое...
Конспект занятия (дети с интеллектуальной недостаточностью) “Домашние животные”
Тема: “Домашние животные” Цель: Развитие внимания, памяти, мышления, речи. Задачи: Расширение пассивного и активного словаря по теме. Развитие словесно-логического мышления, пространственного воображения,...
Конспект логопедического занятия во 2 классе
Цель: дифференциация звуков [ш], [щ], букв ш, щ в слогах и словах на письме и при чтении. Задачи: уточнить произношения и учить сравнению звуков [ш]-[щ]; развивать фонематическое восприятие и слух; закрепить зрительный...
Конспект подгруппового занятия по коррекции общего недоразвития речи “Насекомые”
Логопедическая тема: Развитие навыков фонематического анализа и синтеза слов. Лексическая тема: “Насекомые” Грамматическая тема: Закрепление употребления предлога НА со словами в речи. Коррекционно-развивающие...
Конспект непосредственной образовательной деятельности “Мой весёлый звонкий мяч”
Программное содержание: Закрепить понимание и употребление детьми в спонтанной речи простых и сложных предлогов. Продолжать упражнять ребят в пространственной ориентировке и понимании местоположения предметов...
