составление предложений


Обучение грамоте Веселые задания для детворы

Обучение грамоте Веселые задания для детворы

Цели занятия: Вызвать положительный эмоциональный настрой у детей. Закрепить умение различать и четко артикулировать звуки А, У, О, И. Учить отгадывать загадки. Совершенствовать фонематический слух, учить подбирать...

Конспект занятия по формированию лексико – грамматических средств языка(пересказ сказки “Три медведя”)

Конспект занятия по формированию лексико – грамматических средств языка(пересказ сказки “Три медведя”)

Тема: Пересказ русской народной сказки “Три медведя” с опорой на серию сюжетных картинок Цель: Способствовать овладению детьми лексикой, передающей эмоциональное состояние (грустный, радостный, веселый, смешной,...

Конспект логопедического занятия по развитию связной речи для детей с ОНР «Рождество»

Конспект логопедического занятия по развитию связной речи для детей с ОНР «Рождество»

Тема: Пересказ. Рождество. Лопацкая Е. учитель-логопед, МАОУ ЦДК Цель: Учить детей пересказывать. Обучающие задачи: Учить составлять распространенные предложения. Учить образовывать из слов предметов слова признаки...

План-конспект НОД по формированию лексико-грамматических категорий и связной речи для детей с ОНР. Лексическая тема: “Овощи”

План-конспект НОД по формированию лексико-грамматических категорий и связной речи для детей с ОНР. Лексическая тема: “Овощи”

Тема: “Овощи”. Цель: повторить и обобщить знания детей об овощах, о труде людей, выращивающих овощи. Задачи: Коррекционно – образовательные : 1. активизация лексики по теме Овощи, урожай, огород, грядка, помидоры, огурцы,...

Конспект логопедического занятия «Звуки [С] [С’]»

Конспект логопедического занятия «Звуки [С] [С’]»

Тема: Звуки «С – Сь». Цель: Закрепить дифференцированное произношение звуков. Практическое усвоение составления предложений из данных слов. Закрепить образование двукоренных слов. Практическое усвоение предлогов...