Конспект фронтального занятия «Буквы А и У. Спор букв из шкатулки.»
Тема: Конспект фронтального логопедического занятия по обучению грамоте в старшей логопедической группе для детей с ТНР (ОНР) . Задачи : Коррекционно-образовательные цели Познакомить детей с буквой А закрепить ранее...
Интегрированное психолого-логопедическое занятие «Пословица не зря молвится» с использованием говорящей ручки «Знаток».
Цель: осуществление коррекции речевых нарушений у детей с ОНР в процессе знакомства с устойчивыми оборотами речи. Задачи коррекции речи: развивать умения работать с информацией через установление...
Конспект логопедического занятия на тему Звук и буква [Б]
Скачать презентацию: Занятие построено с использованием ИКТ. Презентация и игры в презентации разработаны автором занятия. Цель занятия: Познакомить детей со звуком и буквой [Б], формировать навыки звукового анализа и...
Фронтальное занятие Звук Л-Ль
Цель: Знакомство со звуками Л-Ль, четкое произнесение и характеристика звуков, знакомство с буквой Л. Определение места звуков Л-Ль в словах-примерах. Закрепление навыков звуко-слогового анализа слов, работа со...
Дифференциация букв Ё -Ю в слогах, словах и словосочетаниях
Цели: 1. Учить различать на письме Ё – Ю в слогах, словах и словосочетаниях; 2. Обогащать активный и пассивный словарный запас обучающихся; 3. Учить правильно грамматически оформлять предложения; 4. Формировать навыки...
Звуко-буквенный анализ односложных слов со стечением согласных
Уважаемые коллеги! Хотелось бы продолжить разговор о слове, о том, как важно научить наших детей слышать (чувствовать) его и «приказать» руке написать слово правильно. Не услышав стечения согласных, дети пишут...