Конспект занятия в старшей группе по теме: Автоматизация звука Ш в слогах ,словах.
Скачать презентацию Оборудование: предметные картинки на звук [Ш], пособие «Веселый поезд»,ИКТ: компьютерная презентация «Один – много», массажный мяч «Суд-жок». Лексический материал: машинист, транспорт, шина,...
Автоматизация звука Т в словах
Методическое сопровождение к презентациям на автоматизацию звуков. Скачать Одним из основных направлений в работе учителя-логопеда является нормализация зкукопроизношения и звуконаполняемости речи детей....
Дидактическая многофункциональная игра- «Умный цветочек»
Цели: Определение позиции заданного звука в слове, Дифференциация согласных звуков по мягкости-твердости, Совершенствование умения выделять звук в начале слова давать ему характеристику, Совершенствовать навык...
Конспект логопедического занятия автоматизация звука [л] в слогах и словах
Тема: звук [л]. Цель: совершенствовать умение использовать звук [л] на материале слогов и слов. Оборудование: зеркало, презентация сказки «репка», тарелочка с горохом, предметные картинки, мяч, набор картинок « Найди...
Как выполнить звуковой анализ слова?
Дети научились делить слово на слоги , звуки. Теперь усваивают звуковой анализ слов. Поэтому для успешного выполнения домашних заданий с детьми вам нужно знать следующее : 1 . Произносите слово четко , пропевая и...
Коррекция при нарушениях слоговой структуры слов у младших школьников
Одной из важных задач в общей системе коррекционно-логопедической работы является формирование у детей грамматически правильной, лексически богатой и фонетически чёткой речи, дающей возможность полноценного...
Приложение 4-4
Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой квалификационной категории, МОУ «СОШ №24», г. Подольск. Примеры текстов...
Приложение 3-3
Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой квалификационной категории, МОУ «СОШ №24», г. Подольск. Дидактические...
Приложение 2-2
Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой квалификационной категории, МОУ «СОШ №24», г. Подольск. Примеры основных...
Приложение 1-1
Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой квалификационной категории, МОУ «СОШ №24», г. Подольск. Заготовки для...
Деление на слоги и ударение в словах
Цели: повторить изученное об ударении; познакомить с сочетанием –оро; повторить знания о буквах и звуках, о делении слов на слоги; воспитывать любовь к русскому языку; повторить правописание словарных слов; работать...