подготовительная группа


Конспект занятия по развитию лексико-грамматических категорий и связной речи на тему Хлеб

Конспект занятия по развитию лексико-грамматических категорий и связной речи на тему Хлеб

Цель: учить детей подбирать слова-признаки к заданному слову; слушать рассказ с установкой на пересказ; отвечать на вопросы по содержанию текста; развивать умение выполнять звуковой анализ слова; делить слова на...

Познавательно-речевое занятие Насекомые. Составление описательного рассказа о насекомом

Познавательно-речевое занятие Насекомые. Составление описательного рассказа о насекомом

Цели: систематизировать представления детей о насекомых, местах их обитания, способах передвижения и издания звуков; активизировать и расширять словарь по теме «Насекомые»; познакомить со схематическим...

Звук и буква С. Подготовительная к школе группа

Звук и буква С. Подготовительная к школе группа

Тема: «Звук и буква С» Цели: коррекционно-образовательные: закрепление навыка четкого произношения звука «с» в слогах, словах и фразах; деление слов на слоги; определение позиции звука «с» в словах; закрепления навыка...

Конспект фронтального занятия Звуки С, СЬ, Ц. Буквы Ц, С

Конспект фронтального занятия Звуки С, СЬ, Ц. Буквы Ц, С

Цели: Закрепить навык различения и чёткого произношения звуков «с», «ц» изолированно, в слогах, в словах; Продолжать учить определять наличие и место заданного звука в слове; Продолжать учить детей делить слова на...

Конспект открытого занятия по подготовке к обучению грамоте «Звуки [Т] – [Т’]. Буква Т»

Конспект открытого занятия по подготовке к обучению грамоте «Звуки [Т] – [Т’]. Буква Т»

Цели: Коррекционные: Уточнить произношение звуков [т], [т’]. Учить выделять звуки из состава слова. Дифференцировать звуки по твердости – мягкости. Упражнять в анализе и синтезе обратного и прямого слога. Развитие...

Cценарий совместного развлечения «КВН по лексическим темам «Посуда», «Домашние животные»

Cценарий совместного развлечения «КВН по лексическим темам «Посуда», «Домашние животные»

Тема: «КВН – по лексическим темам «Посуда», «Домашние животные». Задачи: Развитие артикуляционной и мелкой моторики; Развитие логического мышления, памяти, внимания; Развитие фонематического слуха; Закрепить умение...

План-конспект занятия Тема: Звук «С»

План-конспект занятия Тема: Звук «С»

Цель: Закрепить у детей умение правильно произносить звук в слогах, словах и фразах. Закрепить образование существительных мн. числа с окончанием –я, -а, -ы. Согласование существительных с прилагательными в косвенных...

Конспект итогового занятия «Любопытный зайчонок»

Конспект итогового занятия «Любопытный зайчонок»

Тема: «Любопытный зайчонок» Цель: Активизация словарного запаса по теме «Весна». Задачи: развитие связной речи; закрепление названий детенышей животных; упражнять в подборе слов-признаков к слову...

Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области на тему: “Отчего у лисы длинный хвост?”

Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области на тему: “Отчего у лисы длинный хвост?”

Цель: Обучение связному последовательному пересказу с наглядной опорой в виде графических схем, отображающих последовательность событий. Задачи: формировать целенаправленное восприятие и анализ текста; развивать...

Занятие по развитию речи в подготовительной группе

Занятие по развитию речи в подготовительной группе

Тема: «В гостях у жителей зимнего леса» Цель: Обобщать и систематизировать знания дошкольников по теме: «Звери зимой». Задачи: Воспитывать доброжелательность, взаимопонимание, умение сотрудничать,...

Конспект по лексико-грамматическим категориям. Тема: Лето.

Конспект по лексико-грамматическим категориям. Тема: Лето.

1. Логопед: Солнце печёт,Цель: закрепить представления о лете и летних явлениях; учить согласовывать прилагательные с существительными; развивать умение подбирать слова-признаки к заданным словам; составить...

Страница 1 из 41234
Мы вКонтакте