фонематическое восприятие


Конспект занятия по звуковой культуре речи

Конспект занятия по звуковой культуре речи

Цели: Образовательные: закрепить навыки различения и чёткого произношения звуков [м], [м’] в словах, стихах, предложениях; различать существительные мужского, женского рода; соотносить притяжательные...

Слоговая структура слова. Двусложные слова с открытым слогом

Слоговая структура слова. Двусложные слова с открытым слогом

Уважаемые коллеги! Надеюсь быть полезной. Может быть кто-то захочет использовать в своей работе методику Ефименковой Л.Н. Специалисты знают, что при обследовании учащихся могут быть выявлены многочисленные ошибки как...

Конспект логопедического занятия во 2 классе

Конспект логопедического занятия во 2 классе

Цель: дифференциация звуков [ш], [щ], букв ш, щ в слогах и словах на письме и при чтении. Задачи: уточнить произношения и учить сравнению звуков [ш]-[щ]; развивать фонематическое восприятие и слух; закрепить зрительный...

План-конспект логопедического занятия «Звук “Т”. Буква “Т”

План-конспект логопедического занятия «Звук “Т”. Буква “Т”

Цель: 1. Закрепить у детей правильное произношение звука в слогах, словах, фразах. Задачи: 1. Закрепить образование существительных единственного числа без окончаний. 2.Учить составлять предложения по демонстрации...

“Звук и буква “П”. Формирование фонематического восприятия детей с задержкой психического развития

“Звук и буква “П”. Формирование фонематического восприятия детей с задержкой психического развития

Тема: “ Звук и буква “П”. Цели. Коррекционно-образовательные : 1. Четкое произнесение звука изолированно, в слогах, словах. 2. Произнесение слоговых цепочек. 3. Выделение звука в словах. 4. Определение места звука в...

Конспект занятия по обучению грамоте “Звуки М-МЬ. Буква М”

Конспект занятия по обучению грамоте “Звуки М-МЬ. Буква М”

Тема: звуки М-МЬ. Буква М. Коррекционно-образовательные цели: учить детей характеризовать звуки М и МЬ с опорой на различные виды контроля. Коррекционно-развивающие: развивать фонематическое восприятие, внимание,...

Конспект урока по теме «Звук [Р]»

Конспект урока по теме «Звук [Р]»

Цель: автоматизация звука [Р] в связной речи. Задачи занятия: Автоматизировать звук [Р] в слогах, словах, предложениях, текстах. Развивать фонематическое восприятие в связи с работой над звуком [Р]. Совершенствовать...

Семинар-практикум для родителей «Раз, два, три, четыре, пять — начинаем мы играть!»

Семинар-практикум для родителей «Раз, два, три, четыре, пять — начинаем мы играть!»

Тема: «Раз, два, три, четыре, пять — начинаем мы играть!» Задачи: Познакомить родителей с играми и упражнениями для формирования фонематического восприятия и развития лексико — грамматических категорий. Ход...

Авторское пособие по развитию речи «Ученый осьминог»

Авторское пособие по развитию речи «Ученый осьминог»

Конструкция дидактического пособия «Ученый осьминог» состоит из: игрового поля, оформленного в виде осьминога, в центре туловища осьминога расположены «липучки» для карточек: на каждом щупальце осьминога также...

Мы вКонтакте