Дошкольный возраст — это возраст от 3 лет до школы. В этот период ребенок проходит два так называемых трудных возраста (или кризисный возраст) — в 3 года и в 7 лет. Для кого-то эти точки развития проходят практически незаметно, у кого-то появляются изменения в поведении.
Трудность 3-х летнего возраста заключается в том, что начиная отделять себя от близких взрослых, ребенок проявляет все возрастающую строптивость, самостоятельность, своеволие. А взрослые, настаивая на своем, проявляют не меньшее упрямство. Отсюда может возникнуть конфликт.
При переходе от дошкольного к школьному возрасту происходят очевидные изменения в характере и поведении, ребенок начинает ориентироваться в своих чувствах и переживаниях, понимать себя. В поведении может появиться нарочитость, ребенок может начать капризничать, стать обидчивым. Л.С. Выготский отмечает появление в этом возрасте самолюбия и самооценки. У ребенка формируется свое индивидуальное отношение к миру, складывается определенное отношение к себе, появляется воображение, он осваивает все большее количество навыков.
До 6–7 лет ребенок должен подготовиться к систематическому обучению. И задача окружающих взрослых — помочь ему в этом.
Перед родителями возникают все новые и новые вопросы. «Как помочь ребенку адаптироваться в коллективе», «Нужны ли ребенку специальные развивающие занятия или пусть наслаждается детством?», «Отдавать ли в садик, когда, как подготовить?», «Как готовить к школе? Чему учить? Где?», «Как реагировать на поведение ребенка?» и множество других.
На многие из этих вопросов вы найдете ответ в данном разделе.
Окружающий мир в восприятии ребенка
С первых дней после своего рождения новорожденный начинает познавать новый окружающий его мир. Первое время все его восприятие связано с матерью. Именно с неё начинается процесс его общения. Немаловажную роль в...
Возрастные нормы развития ребенка 6-7 лет
О существовании общепринятых норм развития детей до года знает каждая мамочка, но что же происходит потом, почему со временем мы перестаем обращать внимание насколько правильно и своевременно развивается ребенок?...
Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста
1. Представиться родителям. Вступление: Грамотная речь ребенка – это важное условие его развития. Чем внятнее и выразительнее речь, тем легче ребенку выражать свои мысли, строить диалог со взрослыми и сверстниками....
Игровой логопедический тренинг по теме «Животные севера»
Скачать презентацию: Фрагменты данной презентации возможно использовать отдельно для проведения лексико-грамматических игр «У кого кто?», «Сосчитай-ка!», при проведении познавательных занятий, рекомендовать...
Упражнения для развитие восприятия детей
Дошкольное детство — один из самых динамичных и интересных, с точки зрения всестороннего развития ребенка, периодов. В течение дошкольного возраста ребенок совершает колоссальный «скачок» в физическом и...
Как развить внимательность у ребенка?
Здравствуйте, друзья! Тема действительно очень важная. Поговорим о внимании. Часто можно услышать от родителей жалобы на то, что ребенок невнимателен, что не может сосредоточиться на том, что он делает и постоянно...
Развитие мышления: как развить мышление у ребенка?
Развитие мышления у детей младшего школьного возраста занимает особое место в психологии, поскольку этот период является для детского разума переломным. Переход от наглядно-образного мышления детей к словесному,...
Как воспитать у ребенка наблюдательность?
Как происходит личностное развитие детей дошкольного возраста? Задумывались ли вы о том, что такое замечательное качество как наблюдательность может быть в человеке воспитана? Наступило время весеннего...
Логопедическое развлечение по ознакомлению с ПДД “Светофор Светофорович Мигалкин”
Программное содержание: Продолжать знакомить воспитанников с правилами дорожного движения. Уточнить знания воспитанников о движении транспорта и пешеходов; о роли светофора на дорогах. Закрепить навыки правильного...
Логопедическое занятие по теме “Последовательность и особенности работы с одно- и двусложными словами без стечения согласных»
Цели: 1. Учить четко произносить слова слоговой структуры 1-го типа. 2. Учить образовывать двусложные слова, выраженных именем существительным множественного числа от односложных слов единственного числа в...
Стоит ли отдавать пятилетнего ребенка в школу?
Этой весной, делая покупки в магазине, я встретила свою соседку. Она и ее сын покупали большой красивый ранец. «В школу собираемся!» — похвалилась сияющая мамаша. Я так и ахнула: «Но Саше нет еще и шести лет!». «Ну и что,...
