анализ слова


Как сделать звуко-буквенный анализ? Птицы осенью

Скачать презентацию: Тема: Звукобуквенный анализ. Птицы осенью. Цели: Отрабатывать умение выделять в слове первый звук, последний звук, определять количество и последовательность звуков в слове; закрепить знания о...

Открытое занятие Путешествие в страну правильной речи

Открытое занятие Путешествие в страну правильной речи

Цели: Коррекционно-образовательные: закрепление навыка звукоподражания, навыка звукового анализа слов (выделение первого звука в слове), пополнение словаря, обучение составлять описательный рассказ по...

Конспект занятия по лексико-грамматическим категориям «Весна»

Конспект занятия по лексико-грамматическим категориям «Весна»

Цель: закрепить представления о весне; учить устанавливать последовательность весенних явлений; развивать умение подбирать слова-признаки к заданным словам; подбирать слова, обозначающие предметы; упражнять в...

Фронтальное занятие Звук Л-Ль

Фронтальное занятие Звук Л-Ль

Цель: Знакомство со звуками Л-Ль, четкое произнесение и характеристика звуков, знакомство с буквой Л. Определение места звуков Л-Ль в словах-примерах. Закрепление навыков звуко-слогового анализа слов, работа со...

Конспект фронтального логопедического занятия «Остров Потерянных слов»

Конспект фронтального логопедического занятия «Остров Потерянных слов»

Цели: Закрепить знания о гласных и согласных звуках и их акустических особенностях. Уметь составлять звуковой анализ слов. Закреплять понятие звук, буква, слово, предложение. Упражнять в наращивании слоговой...

Конспект подгруппового занятия по коррекции общего недоразвития речи “Насекомые”

Конспект подгруппового занятия по коррекции общего недоразвития речи “Насекомые”

Логопедическая тема: Развитие навыков фонематического анализа и синтеза слов. Лексическая тема: “Насекомые” Грамматическая тема: Закрепление употребления предлога НА со словами в речи. Коррекционно-развивающие...

Непосредственная образовательная деятельность с детьми по звукопроизношению для детей с ТНР — ОНР “Звук Л”

Непосредственная образовательная деятельность с детьми по звукопроизношению для детей с ТНР — ОНР “Звук Л”

Тема: Звук Л Задачи: Крррекционно – образовательные: 1. Уточнить правильное произношение звука Л в словах. 2. Закрепить навык давать характеристику звука с помощью мнемотаблицы. 3. Закрепить навык позиционного анализа...

Итоговое занятие в старшей логопедической группе «Магазин игрушек»

Итоговое занятие в старшей логопедической группе «Магазин игрушек»

Цель: Активизация словарного запаса по теме «Игрушки» Задачи: -образовательные:уточнение и расширение словарного запаса по теме «Игрушки»; расширение глагольного словаря; упражнять в определении количества...

Как выполнить звуковой анализ слова?

Как выполнить звуковой анализ слова?

Дети научились делить слово на слоги , звуки. Теперь усваивают звуковой анализ слов. Поэтому для успешного выполнения домашних заданий с детьми вам нужно знать следующее : 1 . Произносите слово четко , пропевая и...

Конспект занятия в подготовительной группе на тему “Скала Знаний”

Конспект занятия в подготовительной группе на тему “Скала Знаний”

Коррекционно-образовательные цели. Совершенствование синтаксической стороны речи (составление сложноподчиненных предложений). Совершенствование грамматического строя речи (предложно-падежные конструкции)....

Конспект логопедического занятия по теме “Автоматизация звука [с] в предложениях

Конспект логопедического занятия по теме “Автоматизация звука [с] в предложениях

Цель: Закрепление произношения звука с в предложениях; развитие фонематического анализа слова, уточнение лексики по теме “домашние и дикие животные”; закрепление формы дательного падежа существительных; структуры...

Мы вКонтакте