Логопедия (записей в рубрике: 12)

Логопедия для всех — развитие речи, логопед, логопедические занятия, упражнения, постановка, автоматизация звуков у детей


Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста

Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста

1. Представиться родителям. Вступление: Грамотная речь ребенка – это важное условие его развития. Чем внятнее и выразительнее речь, тем легче ребенку выражать свои мысли, строить диалог со взрослыми и сверстниками....

Составление загадок с детьми компенсирующей группы

Составление загадок с детьми компенсирующей группы

“Появление загадок относится к древнейшему периоду проблесков человеческого ума…” Ф. И. Буслаев. Загадки — это народное творчество, они передаются из поколения в поколение, в них заложены народная мудрость и...

Разработка речевых игр на этапе автоматизации звуков с учетом структуры полимодальности восприятия дошкольников с дефектами звукопроизношении

Разработка речевых игр на этапе автоматизации звуков с учетом структуры полимодальности восприятия дошкольников с дефектами звукопроизношении

Понятие полимодальности восприятия сегодня прочно вошло в практику педагогики и психологии. Не является исключением и логопедия. Практикующие специалисты – логопеды часто сталкиваются в своей работе с тем, что...

Приложение 4-4

Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой квалификационной категории, МОУ «СОШ №24», г. Подольск. Примеры текстов...

Приложение 3-3

Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой квалификационной категории, МОУ «СОШ №24», г. Подольск. Дидактические...

Приложение 2-2

Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой квалификационной категории, МОУ «СОШ №24», г. Подольск. Примеры основных...

Приложение 1-1

Коррекционно–логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у младших школьников. Панова Л.С., учитель-логопед первой квалификационной категории, МОУ «СОШ №24», г. Подольск. Заготовки для...

Приложение 1

ЛАК ПАР СОК ДОН СОМ ВОТ МОЛ РАК БАР ТОК ВОН СОН ВОН ПОЛ БАК ВАР ДОК СОН СОТ ВОЛ ТОЛ МАК МАР РОК КОН СОК ВОЗ КОЛ ВАК ДАР КОК ЗОН СОР ВОД ГОЛ ТАК ШАР БОК ТОН СЫР ВОР ВОЛ КАК ЖАР ЦОК БОН ДЫР ВОМ ЗОЛ СУК ЗИЛ ВАЛ МАЛ ВЕС НЁС МЯЛ РУК...

Приложение 2

МАМА САДЫ ЛУНА НОСЫ РАКИ МИНА ПАПА РАДЫ ЛУПА КОСЫ ЛАКИ ЛИПА БАБА РАМЫ РУКА РОСЫ МАКИ КИПА ВАТА ЛАПЫ МУКА РОЗЫ БАКИ КИСА ЛАПА ВАЗА ГУБА ВОЗЫ ШАГИ ЛИСА ПАРА ФАРЫ ДУГА ВОРЫ ШАЛИ ПИЛА РАМА ДАРЫ ДУМА НОТЫ ЖАЛИ СИЛА РАНА ШАРЫ...

Приложение 3

-МКА -НКА -ЗКА -АЛКА -ОДКА РАМКА СПАЛЕНКА БЛУЗКА ПАЛКА ЛОДКА НЕМКА СНЕЖИНКА ЗАМАЗКА ФИАЛКА ЯГОДКА ЛОМКА КОРЗИНКА ЖЕЛЕЗКА ЗАКАЛКА ПОГОДКА СУМКА КРУПИНКА НАРЕЗКА ГАДАЛКА БОРОДКА ДЫМКА ТРОСТИНКА БЕРЁЗКА ГАЛКА...

Приложение 4

Образец (ребёнку рекомендуется читать с секундомером): У БРЕВНА О БРЕВНЕ С БРЕВНОМ ОТ БРЕВНА В БРЕВНЕ НАД БРЕВНОМ ДО БРЕВНА НА БРЕВНЕ ПОД БРЕВНОМ ИЗ БРЕВНА К БРЕВНУ ПЕРЕД БРЕВНОМ ИЗ-ЗА БРЕВНА ПО БРЕВНУ ИЗ-ПОД...

Страница 1 из 212
Мы вКонтакте